Tridarma Rasuane

Tridarma perguruan tinggi: pendidikan/ pengajaran, pengabdian dan penelitian

Saturday, October 26, 2019

Soal-Soal Biokimia Biomedik Dasar


Soal-Soal Biokimia Biomedik  Dasar  Pilihan ganda:
Soal 
nomor 1. Apa itu sel?
a. Unit terkecil dari mahluk hidup 
b. Unit pengatur kerja tubuh 
c. Suatu senyawa di dalam tubuh 
d. Organ pencernaan

Soal nomor 2. Berikut ini adalah organ bagian dari sistem pencernaan adalah?
a. Jantung 
 b. Ginjal 
 c. Otak 
 d. Lambung 
 e. Paru-paru
Soal nomor 3. Apa tujuan kita mencerna / makan?
a. Untuk mengeluarkan CO2 dan menghirup O2
b. Untuk mendapatkan energi (ATP) dari memecah makromolekul menjadi mikromolekul
c. Untuk membuat sisa-sisa metabolisme di dalam tubuh
d. Untuk mengatur peredaran darah yang mengangkut sari-sari makanan ke seluruh tubuh
Soal nomor 4. Sumber energi berasal dari makanan yang dikelompokan 3 yaitu? KECUALI
a. Karbohidrat 
b. Vitamin 
c. Protein 
d. Lemak 
e. Glukosa
Soal nomor 5. Proses pencernaan pertama kali terjadi di dalam organ ?
a. Lambung 
b. Kerongkongan 
 c. Usus Halus 
 d. Yeyenum 
 e. Mulut
Soal nomor 6. Urutan Saluran pencernaan yang benar berikut ini adalah?
a. Mulut, tenggorokan, kerongkongan, lambung, usus besar, pangkreas, rektum dan anus
b. Mulut, faring, kerongkongan, lambung, usus halus, usus besar, rektum dan anus
c. Hidung, laring, lambung, usus halus, usus besar, rektum dan anus
d. Mulut, faring, kerongkongan, hati, usus halus, usus besar, rectum dan anus
Soal nomor 7. Pada proses pencernaan terjadi secara mekanis dan kimiawi yaitu pada bagian organ?
a. Esofagus 
b. Faring
c. Rektum 
d. Mulut
Soal nomor 8. Dalam rongga mulut juga ada enzim yang membantu pencernaan yang dihasilkan kelenjar ludah yaitu?
a. Enzim amilase
b. Enzim peptin 
c. Enzim renin 
d. Enzim gastrin
Soal nomor 9. Berikut ini adalah fungsi lidah KECUALI?
a. Membantu mengaduk makanan di dalam rongga mulut
b. Membantu membersihkan mulut dan mendorong makanan ke dalam
c. Membantu bersuara
d. Membantu mengubah makanan menjadi kecil
Soal nomor 10. Di daerah laring terdapat sebuat katup yang mengatur untuk rongga pernapasana dan pencernaan yang disebut?
a. Treakea 
b. Eksofagus 
c. Epiglotis 
d. Nasofaring 
e. Springter
Soal nomor 11. Di Organ lambung zat yang bisa diserap oleh sel-sel di lambung adalah?
a. Air dan Alkohol 
 b. Glukosa 
 c. Asam Amino 
 d. Lipid 
 e. Vitamin
Soal nomor 12. Proses transportasi masuknya zat makanan yang larut dalam lemak ke dalam sel melalui pembuluh?
a. Pembuluh darah 
b. Pembuluh limpe
c. Melalui Aorta 
 d. Melalui vena porta hepatica
Soal nomor 13. Berikut ini contoh karbohidrat yang paling sederhana dan yang bisa diserap oleh sel-sel usus adalah?
a. Glikogen 
b. Amilum 
c. Glukosa 
d. Maltosa 
e. Sukrosa
Soal nomor 14. Gerakan peristaltik adalah?
a. Gerakan tarik menarik di dalam saluran pencernaan
b. Kontraksi dinding jantung yang berirama
c. Kontraksi dinding otot saluran pencernaan yang teratur
d. Dorongan didalam usus
Soal nomor 15. Proses transportasi masuknya zat makanan yang larut dalam air ke dalam sel melalui pembuluh?
c. Pembuluh darah 
b. Melalui jantung 
c. Pembuluh limpe
d. Melalui hati
Soal nomor 16. Sebutkan sumber protein yang anda ketahui?
a. Daging, telur, ikan dan tempe
b. Gandum, jagung, beras dan ubi
c. Gajih, minyak sawit, minyak kelapa dan CPO
d. Sayuran, dan buah-buah
Soal nomor 17. Lemak /lipid jika dipecah-pecah sehingga akan menjadi senyawa sederhana yang yaitu?
a. Asam amino 
b. Glukosa 
c. Gliserol 
d. Asam nukleat 
e. steriol
Soal nomor 18. Menggabungkan molekul-molekul kecil menjadi makromolekul yang lebih kompleks; memerlukan energi (ATP) adalah?
a. Katabolisme 
 b. Anabolisme 
 c. Respirasi 
 d. Glikolisis 
 e. metabolit
Soal nomor 19. Pada Respirasi Sel terdapat Tiga tahap penghasilan energi? KECUALI
a. Glikolisis 
b. Asetil CoA 
c. Daur Krebs
d. Rangkaian transpor elektron 
Soal nomor 20. Pada saat proses gikolisis akan merubah glukosa menjadi suatu zat yaitu?
a. Asam Malat 
b. Asam laktat 
c. Asam asetat 
 d. Asam piruvat 
 e. Asam lemak
Soal nomor 21. Respirasi sel akan menghasilkan zat-zat sebagai berikut? KECUALI.
a. ATP 
b. CO2 
c. O2 
d. H20 
e. NADPH
Soal nomor 22. Metabolisme glukosa secara umum menjadi asam piruvat dan akan berlanjuk melalui siklus?
a. Siklus Kelvin 
b. Siklus hidup 
c. Siklus Kreb 
d. Siklus metablosime
Soal nomor 23. Protein jika dikatabolisme akan menghasilkan ?
a. Asam nukleat 
b. Asam lemak
c. Asam sitrat 
d. Asam amino
Soal nomor 24. Zat yang dapat mempercepat reaksi kimia, tetapi tidak mengalami perubahan oleh reaksi itu sendiri disebut?
a. Hormon 
b. Antibody 
c. Sel Syaraf 
d. Enzim 
e. Inhibitor
Soal nomor 25. Apa yang dimasud dengan apoenzim?
a. Zat yang menghambat kerja enzim
b. Penyusun enzim yang terdiri dari zat anorganik
c. Protein tubuh yang berfungsi untuk mengatur metabolisme
d. Bagian dari enzim yang berupa protein
Soal nomor 26. Bagian Enzim yang tersusun oleh zat Organik yang sangat penting bagi kerja enzim disebut?
a. Kofaktor 
b. Koenzim 
c. Holoenzim 
d. Lisozim 
e. Ribozim
Soal nomor 27. Enzim akan bekerja mempercepat kerja atau merubah suatu substrat hingga menhadi produk, substrat akan menempel pada enzim pada bagian?
a. Sisi aktif enzim (active site) 
b. Kofaktor 
c. Koenzim 
d. Holoenzim 
c. Apoenzim
Soal nomor 28. Enzim yang bekerja di dalam organel sel lisosom adalah?
a. Robozim 
b. Koenzim 
c. Lisozim
d. Apoenzim 

Soal nomor 29. Cara kerja enzim mengikuti prinsip atau model dari ?
a. Floid mozaik 
b. Dua lapis lipid (lipid bilayer) 
c. Model key and lock 
d. Teori ke tidak senajaan
Soal nomor 30. Berikut ini adalah contoh dari co-faktor adalah ?
a. Vitamain C
b. Cu 2+ dan Zn 2+ 
c.Vitamin B komplek 
d. Riboflavin 

Soal nomor 31. Berikut ini faktor-faktor yang mempengaruhi kerja enzim KECUALI?
a. Konsentrasi protein
b. Pengaruh pH 
c. Pengaruh Suhu 
d. Pengaruh inhibitor 

Soal nomor 32. Jika suatu molekul lain yang mirip dengan substrat lebih dulu berikatan dengan enzim maka kerja enzim dipengaruhi oleh?
a. Konsentrasi protein
b. Pengaruh pH 
c. Pengaruh Suhu 
d. Pengaruh inhibitor
Soal nomor 33. Berikut ini sifat-sifat Enzim? KECUALI
a. Katalisator, berupa zat organik (protein)
b. Sebagian besar dihasilkan oleh sel hidup.
c. Aktivitasnya perlu koenzim.
d. Kerjanya tidak dipengaruhi oleh Suhu dan pH
Soal nomor 34. Komponen utama enzim adalah?
a. Protein 
b. Zat Anorganik 
c. Zat Organik
d. Karbohidrat
Soal nomor 35. Struktur enzim yang berlekuk-lekuk menyebabkan terdapatnya area yang dapat berikatan dengan subtrat adalah ?
a. Apoenzim
b. Co-faktor 
c. Koenzim 
d. Sisi aktif enzim
Soal nomor 36. Klasifikasi enzim terutama didasarkan atas jenis reaksi yang dikatalis adalah sebagai berikut KECUALI?
a. Kelas Oksidoreduktase
b. Kelas Hidrolase 
c. Kelas Transferase 
d. Kelas Amilase
Soal nomor 37. Mengapa hormon juga disebut endokrin?
a. Mengatur penghantaran informasi yang cepat dan terarah
b. Merupakan zat yang berguna bagi tubuh namun tidak spesifik
c. Hasil sekresinya dibuang keluar tubuh
d. Hasil sekresinya tidak dibuang keluar tubuh tetapi masuk ke dalam aliran darah
Soal nomor 38. Secara kimiawi hormon dibagi menjadi 3 kelas yaitu KECUALI ?
a. Hormon steroid 
b. Hormon hidrogen 
c. Hormon peptida
d. hormon derivat asam amino
Soal nomor 39. Perbedaan sistem endokrin dan sistem saraf dalam mengatur penghantaran informasi adalah ?
a. Sistem endokrin yang cepat dan global 
b. Sistem saraf yang cepat dan terarah 
c. Sistem saraf yang global dan lambat 
d. Sistem endokrin yang cepat dan terarah
Soal nomor 40. Kelejar hormon yang di sebut master gland adalah?
a. Hipofisa
b. Parathyroid 
c. Thyroid 
d. Adrenal
Soal nomor  41. Mekanisme kerja Hormon Steroid ke sel target yaitu dengan cara ?
a. Berikatan dengan reseptor permukaan membran
b. Difusi melalui membran plasma dari sel target
c. Secara langsung kontak dengan inti sel
d. Terbentuk suatu reaksi molekul messenger kedua
Soal nomor 42. Hormon yang diproduksi oleh hipotalamus yang berfungsi sebagai hormon pembebas adalah?
a. Hormon liberin
b. Hormon gastrin 
c. Hormon statin 
d. Hormon GH
Soal nomor 43. Hormon yang diproduksi Hipotalamus adalah hormon liberin sebagai hormon pembebas dan hormon statin merupakan sebagai ?
a. Hormon penambah stimulasi pembebasan
b. Hormon pemacu 
c. Hormon penghambat 
d. Hormon pemula
Soal nomor 44. Hormon pertumbuhan atau growth hormone (GH) bila HIPOSEKRESI akan menyebabkan?
a. Manusia kerdil/cebol, pendek & kurus 
b. Manusia raksasa (gaint) 
c. Kegemukan atau obesitas 
d. Diabetes
Soal nomor 45. Kelenjar tiroid menghasilkan hormon yang berperan dalam metabolisme tubuh baik metabolisme karbihidrat, protein maupun lipid adalah ?
a. Insulin 
b. Glukagon 
c. Thyroksin 
d. Testosteron
Soal nomor  46. Hormon yang berperan dalam transpor glukosa dan asam amino melewati membran sel adalah ?
a. Insulin 
b. Glukagon 
c. Tiroksin
d. Sekretin
Soal nomor  47. Hormon yang berfungsi membantu dalam proses gerak peristaltik yang teratur sehingga makanan dapat bergerak di saluran pencernaan adalah hormon ?
a. Estrogen
b. Glukagon 
c. Insulin 
d. Gastrin
Soal nomor  48. Kelenjar yang terletak pada dasar kerongkongan /inferior jakun adalah kelenjar ?
a. Adrenal
b. Thyroid 
c. Hipofisa 
d. Hipotalamus
Soal nomor 49. Penyakit gondok adalah akibat adanya masalah dengan kelenjar?
a. Hifoposa 
b. Pangkreas 
c. Andrenalin
d. Tiroid
Soal nomor 50. Hormon yang mengatur ciri-ciri kelamin sekunder pada laki-laki adalah?
a. Estrogen 
b. Testosteron 
c. Progesteron 
d. Prostaglandin

Sunday, September 15, 2019

Sawit Ibarat Pedang Bermata Dua, Mari Bersolusi Demi Indonesia

Buah Kelapa Sawit baru saja dipanen
sumber foto :   cnnindonesia. com
Halo pembaca budiman, apa kabar? Semoga selalu dalam Lindungan Allah SWT. Aamiin. 

Berikut ini saya akan mengulas secara singkat tentang sawit, senaja saya beri judul sawit: Ibarat Pedang Bermata Dua Mari Bersolusi Demi Indonesia, mengapa demikian? yuk disimak ya.

Kelapa sawit adalah tanaman kelompok palem-paleman yang buahnya dapat dikelola menjadi minyak sawit mentah (Crude Palm Oil/CPO). Indonesia adalah negara yang memiliki kebun kelapa sawit terbesar di dunia, bahkan tercatat hingga mencapai 9 juta hektar. Indonesia memproduksi jutaan ton CPO setiap tahunnya. CPO memiliki nilai ekonomi yang cukup tinggi dan salah satu penyumbang devisa negara terbesar dari sektor agribisnis. “waw keren ya”. ini menjadikan bukti sawit kuat Indonesia hebat. 
Perkebunan sawit yang membentang luas
sumber foto: SawitPlus.co 
Begitu besarnya keuntungan dan penggunaan lahan perkebunan kelapa sawit tersebut, ternyata memiliki banyak pro dan kontra. Menurut tinjauan saya bahwa bisnis perkebunan kelapa sawit bak pedang bermata dua, dimana kebutuhan dan manfaat dari minyak kelapa sawit begitu banyak, akan tetapi tidak kalah banyaknya pemberitaan dan isu dampak negatif dari pembukaan perkebunan kelapa sawit yang sangat merugikan masyarakat bahkan disinyalir hingga global. 
Sebelum saya bercerita tentang isu dampak negatif perkebunan kelapa sawit, saya membagikan, apa sih manfaat dari minyak kelapa sawit? 
Manfaat Kelapa Sawit 
  • Sebagai minyak goreng (Food oil) baik untuk kesehatan Mengatasi kekurangan vitamin A dan Perlindungan otak 
  • Sebagai bahan baku bioavtur (bahan bakar pesawat), biodiesel, campuran solar, Sebagai oli / pelumas.
  • Sebagai bahan baku dalam industri baja 
  • Bahan  mentega (Oleo-margarine) 
  • Bahan pomade (bahan kosmetik rambut), lotion dan juga cream kulit. 
  • Membantu mengurangi rasa luka bakar dan menetralkan rasa pedas 
  • Bahan baku pembuatan cat, pembersih atau pasta gigi, an dempul.
  • Dapat membantu proses penyamakan kulit.
  • Ampas kelapa sawit sebagai makanan hewan, kompos dan biogas.

Manfaat minyak kelapa sawit ternyata sangat banyak, wajar saja jika permintaan dunia akan minyak ini makin meningkat. 
Sehingga semakin meningkat pula untuk kebutuhan lahan untuk perkebunan kelapa sawit. Peralihan hutan, tanah pertanian dan tanah masyarakat ke perkebunan kelapa sawit, sehingga muncul isu yang diangkat oleh masyarakat pecinta lingkungan dari isu deforestasi, Kerusakan ekosistem hayati, Kerusakan unsur hara dan air dalam tanah, Munculnya hama migran baru yang sangat ganas, Bencana banjir dan kekeringan, eksploitasi lahan gambut, perampasan tanah petani, kerusakan sungai, pencemaran, alih fungsi lahan, kebakaran hutan dan asap. 

Perkebunan kelapa sawit dituding sebagai penyebab utama kerusakan lingkungan. Ibarat pedang mata dua, satu sisi menghasilkan keuntungan namun satu sisi malah merugikan. Hal ini tidak bisa dibiarkan berlarut semua pihak harus memikirkan dan menjalankan solusi yang jitu sehingga tidak akan menimbulkan efek negatif lebih parah dan berkepanjangan. Apalagi diperparah jika keuntungan sawit tidak sebanding dengan risiko ditanggung masyarakat pada masa depan oleh sebab itu sawit harus kuat Indonesia hebat. 
Pohon Kelapa sawit siap Panen
sumber foto:wartaekonomi.co.id
Berikut ini beberapa solusi yang sudah diterapkan untuk mengatasi beberapa isu negatif dari perkebunan kelapa sawit demi sawit kuat Indonesia hebat: 
  • Alternatif penanaman kacang-kacangan. Jika lahan ditanami kacang-kacangan, hal ini akan mencegah kehilangan unsur hara tanah, pengikat air tanah dan menciptakan agro ekosistem. 
  • Pengolahan Limbah cair dan gas buang terdiri palm oil mills effluent (POME) dan gas buang metana. memisahkan gas metana dari ampas POME menjadi kompos. proses fermentasi POME menghasilkan gas metana untuk biogas. 
  • Menerapkan Smart Agriculture solusi dari anak bangsa untuk mempercepat adopsi daripada Industry 4.0 bagi industri perkebunan Kelapa Sawit dalam mengatasi kurangnya produktivitas perkebunan akibat tingginya biaya pemeliharaan kebun, keamanan, pembibitan dan pupuk, serta tenaga kerja yang kurang efisien. 
Demikianlah ulasan singkat saya tentang maraknya isu perkebunan kelapa sawit mari bersolusi demi Indonesia, sawit kuat Indonesia hebat semoga kedepan permasalahannya dan keuntungan ibarat pedang bermata dua dapat terselesaikan dengan baik demi anak cucu kita.
demi anak cucu kita sawit kuat Indonesia hebat
sumber foto: Rasuane Noor

Sumber rujukan
https://www.instagram.com/sawitbaik 
https://www.industry.co.id/read/19182/tujuh-kerugian-dampak-adanya-perkebunan-sawit
https://www.industry.co.id/read/54757/smart-agricultur-solusi-industri-sawit-perkebunan
https://www.industry.co.id/read/54467/palm-is-not-my-id-kami-akan-tingkatkan-semangat-perjuangan-menentang-industri-kelapa-sawit
https://www.liputan6.com/citizen6/read/2335106/6-fakta-mengerikan-mengapa-indonesia-sebaiknya-tak-menanam-sawit
https://www.kompasiana.com/yos08/5a6abfd9caf7db322225e413/untung-rugi-sawit-dan-perkebunannya
https://id.wikipedia.org/wiki/Dampak_sosial_dan_lingkungan_dari_minyak_sawit
https://beritagar.id/artikel/berita/perkebunan-kelapa-sawit-di-antara-keuntungan-dan-kerusakan-lingkungan
https://www.tuk.or.id/2015/01/22/dampak-kelapa-sawit/
https://www.alodokter.com/mengenal-manfaat-kelapa-sawit-dan-bahayanya
http://www.bumn.go.id/ptpn1/berita/1-17-Manfaat-Kelapa-Sawit-Untuk-Kesehatan-dan-Kecantikan

Saturday, July 20, 2019

Academic Event dan Alumni Gathering Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Metro Menghadirkan Prof. Dr. Norhamidi Muhammad dari Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM)

Acara pembukaan dalam Academic Event dan Alumni Gathering Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Metro yang dilaksanakan di aula gedung Pascasarjana (Kampus 3) Universitas Muhammadiyah Metro pada hari sabtu tanggal 20 juli 2019 yang dihadiri oleh Dosen dan mahasiswa Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Metro. 

Acara Academic Event dan Alumni Gathering Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Metro dihadiri sekitar 150 peserta yang mana acara dipandu oleh pembawa acara dosen Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Muhammadiyah Metro, Fenny Thresia, M.Pd. dan Dedy Subandowo, M.Pd. 

Susunan acara Academic Event dan Alumni Gathering Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Metro dimulai dengan pembukaan bersama dengan membaca lapal Basmallah dan selanjutnya pembacaan ayat suci Al Qur'an oleh mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Muhammadiyah Metro: Ikrar Nusabakti. Kemudian dilanjutkan dengan menyanyikan lagu Indonesia raya dan mars Muhammadiyah. 

Selanjutnya acara Academic Event dan Alumni Gathering Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Metro sambutan-sambutan yang dimulai dari sambutan ketua pelaksana Dr. Ikhsan Dacolfany, M.ed. Kemudian sambutan dari ketua alumni mahasiswa Universitas Muhammadiyah Metro. Sambutan selanjutnya dan sekaligus pembukaan resmi Academic Event dan Alumni Gathering Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Metro oleh wakil rektor 1 : Dr. Agus Sujarwanta, M.Pd. Setelah sambutan dan pembukaan dari wakil rektor 1, acara ditutup dengan lapal hamdallah bersama-sama. 

Academic Event dan Alumni Gathering Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Metro melalui rangkaian kegiatan yaitu thesis examination, seminar, MoU signing, doctoral study in Universiti Kebangsaan Malaysia, dan academic writing workshop. 

Di sela-sela acara sebelum seminar dilaksanakan para peserta dihibur oleh 2 alumni Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Metro dengan membawakan lagu yang melegenda "semalam di malaysia" 

Selanjutnya acara seminar dalam rangkaian acara Academic Event dan Alumni Gathering Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Metro diisi oleh Prof. Dr. Norhamidi Muhammad dari Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM). Berikut ini beberapa kutipan yang sempat saya serap dari isi materi seminar oleh prof Norhamidi Muhammad Dengan judul : Kualiti Teras Kebitaraan universiti 
foto bersama Prof. Dr. Norhamidi Muhammad 
 Adanya Strategi. Universiti Kebangsaan Malaysia menempati ranking dunia Global world university rankings pada posisi 325 pada lima tahun lalu kemudian naik ke 240 tahun ini 160 didunia. Semua universitas di dunia juga bergerak untuk naik menjadi terbaik. 

Rancangan, komitmen dan dukungan serta keyakinan dari semua pihak di universitas. 
Dalam 100 hari pimpinan akan berkunjung ke semua divisi. Pimpinan menyampaikan visi misi ke depan. 

Bagaimana menjadi universitas terkenal bertaraf dunia 

Pembentuk budaya kerja cemerlang 
1. Kepemimpinan yang berwawasan (Visionary leadership)
2. Ahli akademik yang cemerlang (Excellent academic staff)
3. Pelajar berkualitas (Excellent students)
4. Staf sokongan berprestasi tinggi (High Ferformance support staff)
5. Sistem yang berkesan (system yang efisien) (Efficient system)
6. Keuangan yang kukuh (Strong financial standing)

“Untuk menjadi terbaik semua harus berubah untuk kemajuan. Jika ingin merubah sesorang di instansimu berubah tetapi tanpa ada bekal, ya sama saja hanya untuk percakapan saja tanpa adanya action” 

Meningkatkan output berkualitas 
1. Penyelidikan / penelitian berkualitas dan berimpak 
2. Akademik (pengajaran dan pembelajaran) 
3. Antarabangsa / kerjasama 
4.Bakat 
5. Keuangan 

Bakat ( penyorotan bakat) 
· Dosen baru yang kuat 
· Memberdayakan peran grup manajemen dan profesional 
· Rute karir untuk grup pelaksana 
· Staf kreatif dan berinovasi 

Keuangan (Keberlanjutan Pendanaan) 
· Tambah jumlah rekrutmen siswa dibayar penuh 
· Level efisiensi cabang bisnis (Business Arms) UKM 
· Penguangan Aset (Monetizing of Asset) 
· Perkasa / kekuatan wakaf dan endowmen 

We stand on the brink of a technological revolution that will fundamentally alter the way we live, work, and relate to one another. In its scale, scope, and complexity, the transformation will be unlike anything humankind has experienced before (Klaus Schwab, Head of the World Economic Forum) 

Kami berdiri di tepi jurang revolusi teknologi secara fundamental akan mengubah cara kita hidup, bekerja, dan berhubungan satu sama lain. Dalam nya skala, ruang lingkup, dan kompleksitas, transformasi akan terjadi tidak seperti manusia telah mengalami sebelumnya. (Klaus Schwab, Head of the World Economic Forum) 

It is not the strongest of the species that survives, nor the most intelligent, but rather the one most adaptable to change.” Clarence Darrow. 

Setelah penyampaian materi oleh Prof. Dr. Norhamidi Muhammad, selanjutnya ada sesi tanya jawab, berikut ini beberapa audensi yang bertanya yaitu: 

Pertanyaan1. : Dr. Sowbiah (dari Unila) Target untuk guru besar di Unila tau di UM Metro, kelemahan terindek scopus, bisakah kami tim dengan UKM untuk menulis bersama jika ada sinergitisanya kita menulis bersama untuk terindek scopus. Kiat untuk tembus scopus. 

Pertanyaan ke 2 : Dwi Puji Lestari (STAIN Al-akidah Jakarta) bagaimana budaya resit di UKM? Apakah kita bekerjasama dengan UKM ? jika kita ingin mengundang prof di kegiatan kami? 

Pertanya 3 : dari Abdul Mujib (IAIN Metro). Kuliah dengan modal niat dan nekad, seperti apa UKM memberikan penghargaan kepada dosen muda? Secara finansial UKM itu sperti apa? 

Jawabanya Prof. Dr. Norhamidi Muhammad: 

UKM sudah bekerja sama dengan pihak luar. Kelebihan penulisan jika melibat berbagai instutusi atau lebih lagi pada negara yang berbeda. 

Budaya kerjasama, Boleh membeimbing bersama atau membimbing mahasiswa bersama, jika asal masukana nama itu tdiak boleh. 

Untuk kenaikan pangkat harus ada publikasi, itu adalah budaya menulis di UKM. 

Doctoral study in Universiti Kebangsaan Malaysia, dan academic writing workshop yang merupakan rangkaian acara Academic Event dan Alumni Gathering Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Metro disampaikan oleh Assoc. Prof. Dr. Edy Herianto Majlan. Materi pertama beliau menyampaikan atau memperkenalkan Universitas Kebangsaan Malaysia. Universitas Kebangsaan Malaysia adalah universitas pemerintah milik rakyat. Umurnya Baru 49 tahun tokoh-tokohnya pendahulu adalah dari UGM, UI dan kampus kampus yang sudah ada dulu di indonesia. Ada 20 univeritas negeri di malayasia, dan hanya 5 universitas yang termasuk kampus penelitian termasuk didalamnya Universitas Kebangsaan Malaysia. 
foto bersama Assoc. Prof. Dr. Edy Herianto Majlan
Dengan adanya uang penelitian sehingga dosen-dosennya harus melakukan penelitian. Penelitin yang akan datang, ke depan. Penelitian bersama mahasiswa-mahasiswa. Memiliki ilmu-ilmu yang relevan dengan kualifikasi. Masalah diambil dari lingkungan tempat kita. 

UKM terdiri dari 2 kampus: 1 di bangi yaitu hutan ada di dalam kampus dan Kampus dekat dengan twin tower. Universitas Kebangsaan Malaysia ranking dunia universitas di dunia : 160 untuk dunia, ke 5 di Asean. Di Universitas Kebangsaan Malaysia terdapat 13 fakultas. Mahasiswanya hampir 40 ribu. 

Setelah penyampaian tentang Universitas Kebangsaan Malaysia, Assoc. Prof. Dr. Edy Herianto Majlan menyampaikan materi tentang Penulisan dan publikasi Ilmiah. Acara ini masih merupakan rangkaian acara Academic Event dan Alumni Gathering Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Metro. 

Persiapan menghasilkan ilmiah berkualitas : penelitian harus ada kebaruannya. 

· Bentuk dan judul artikel : Direncanakan sebelum penelitian dikerjakan. 

· Menghasilkan Penelitian dan artikel yang berkualitas dimulai dengan banyak membaca 

· Artikel yang berkualitas. 

· Menentukan topik penelitian: Ketahui latar belakng materi yang akan dikaji, Apakah status / keadaan pemahaman ketika ini, Ketahui kesenjangan dalam bidang kajian, Baca secara luas baca artikel review. 

· Desain penelitian dilakukan dengan benar. 

· Pilih artikel terbaik sebagai contoh & pedoman untuk menjalankan penelitian & menghasilkan tulisan ilmiah” 

Perencanaan Penelitian 

Proses Penelitian 

Hasil Penelitian. 

Demikianlah ringkasan yang saya tuangkan dalam artikel blog ini dalam acara Academic Event dan Alumni Gathering Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Metro, semoga bermanfaat.

Thursday, July 11, 2019

Serah Terima mahasiswa PLP 2 Terpadu 2019 FKIP UM Metro di Desa Purwosari Metro Utara

Acara serah terima mahasiswa Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) 2 Terpadu 2019 FKIP UM Metro yang dilaksanakan di balai desa kelurahan Purwosari kecamatan Metro Utara pada tanggal 11 Juli 2019 yang langsung dihadiri oleh Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) yaitu Agil Lepiyanto, M.Pd., Rasuane Noor, M.Sc., dan Kuswono, M.Pd. selain itu juga dihadiri kepala kelurahan Purwosari bapak Sugiyana dan ketua karang taruna ksatria kelurahan Purwosari.

Susunan acara yang dimulai dengan Pembukaan bersama dengan lapal basmallah selanjutnya 
Pembacaan ayat suci Alqur'an oleh salah satu mahasiswa peserta PLP (Pengenalan Lapangan Persekolahan) 2 Terpadu 2019 : Arif Munawir. Setelah itu selanjutnya menyanyikan bersama Lagu Indonesia Raya.

Kemudian acara diisi sambutan - sambutan yang mulai sambutan dari ketua karang taruna kelurahan Purwosari kecamatan Metro Utara.
Yang disampai saudara Zaki Yahya. 
Ketua taruna Azwar Anas tidak dapat hadir yang diwakilkan oleh Zaki. Beliau menyampaikan: "Ucapan terima kasih atas kepercayaan UM Metro untuk memilih kelurahan Purwosari sebagai tempai kegiatan PLP (Pengenalan Lapangan Persekolahan) 2 Terpadu 2019 FKIP UM Metro yang diadakan di Masyarakat." 

Sambutan ke dua dari Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) yaitu Agil Lepiyanto, M.Pd. : "mahasiswa sudah dibekali di kampus melalui pembekalan PLP (Pengenalan Lapangan Persekolahan) 2 Terpadu 2019 FKIP UM Metro pada tanggal 5 Juli 2019, sehingga mahasiswa siap terjun untuk ke masyarakat dan siap diberdayakan di Purwosari
Terutama dalam kegiatan yang sudah dirintis oleh karang taruna dan masyarakat Purwosari yaitu pasar Papringan"

"Kegiatan PLP (Pengenalan Lapangan Persekolahan) 2 Terpadu 2019 FKIP UM Metro di kelurahan Purwosari dari hari ini hingga tanggal 5 Agustus 2019, kepada mahasiswa harus sudah siap terjun lapangan dan jangan menjadi mahasiswa kampungan, dalam artian setiap kegiatan dikit-dikit pulang kampung, sehingga di kegiatannya banyak absen." 

"Kami selaku DPL memohon maaf jika sikap atau tindak tanduk mahasiswa yang kurang berkenan dan kedepannya mohon untuk ditegor atau dibina bagaimana menjadi lebih baik lagi" 

Selanjutnya sambutan dari kepala kelurahan bapak Sugiyana : 
Beliau menyampaikan "rintisahan pasar papringan di kelurahan Purwosari yang digaungkan karang taruna ksatria Purwosari, yang mana pada saat bulan ramadan lalu menjadi tempat pasar takjil di kelurahan Purwosari. Daerah yang di tumbuhi pohon bambu / bahasa jawanya pring tumbuh di sepanjang jalan sekitar 1,5 km dan ada jalan lain 2 km yang kiri kanan diapit pohon bambu/papringan"

"Adik adik karang taruna menggagas pasar papringan untuk dibuat sebuah pasar yang bahan dasarnya dari bambu / papringan misalnya kursi dan kerajinan yang lain"

Pak lurah juga sangat Berterima kasih sekali atas kehadiran mahasiswa dalam kerjasama untuk merencana mewujutkan pasar papringan di kelurahan Purwosari.
Selain itu juga pak Lurah menyampaikan bahwa di kelurahan Purwosari terdapat paguyupan yang kegiatannya setiap malam ronda. Sudah mendapatkan penghargaan dari Kepolisian Kota Metro untuk paguyuban tersebut. Terdapat perguyupan rt /tw setiap 2 bulan sekali mengadakan pertemuan. 

"Di kelurahan Purwoasri terdapat 4 pondok pesantren yaitu Almuhsin, darul quran, ma'arif dan .. mahasiswa dapat berkolaborasi dengan para santri yang ada di kelurahan Purwosari " lanjut dari sambutan pak Lurah Sugiyana.

Kemudian pak lurah menyampaikan "Di depan kelurahan terdapat pasar pagi, sehingga ada potensi untuk para pedagang ikut bergabung, setiap tahun sekali pada bulan puasa terdapat pasar takjil yang tidak kalah rame dengan yang diadakan di Lapangan Samber". "Masih banyak kegiatan-kegiatan di masyarakat Purwosari misalnya di masjid-masjid sehingga mahasiswa dapat bekerjasama dalam mengembangan ilmu di masyarakat". 

Kemudian setelah sambutan diadakan acara serah terima mahasiswa PLP (Pengenalan Lapangan Persekolahan) 2 Terpadu 2019 FKIP UM Metro sebanyak 60 orang oleh DPL dan kepala kelurahan Purwosari kecamatan Metro Utara.

Selanjutnya foto bersama dan kunjungan ke lokasi tempat rintisan pasar papringan Purwosari Metro Utara.